Psicología de la Educación y la Escuela

 

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integra a la persona en un espacio social sano

El fundamento de la escolarización debería ser el adecuado desarrollo de nuestros hijos en un ambiente facilitador. Las presiones políticas, sociales y particulares, impiden muchas veces ese propósito. En nuestro espacio intentamos entregar a los alumnos, herramientas suficientes para este fin. Algunos autores lo llaman Inteligencia Emocional y otros casos se habla de herramientas para el desarrollo de la asertividad, para el desarrollo emocional, etc. El fundamento básico es el encuentro entre iguales, a los que se dota de medios y posibilidades de intervención, para las que la escuela no está preparada, en su dinámica de transmisora de la cultura hegemónica. Consecuencia de este desajuste, ha sido la elaboración de métodos particulares de escolarización, que han sido relegados al margen y que debemos rescatar para hacer de nuestros hijos personas de compromiso.

Podemos encontrar una aproximación en documentos como “La Educación Prohibida”  o “Tener y Ser

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